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　　我市运动员蒯曼在2025年多哈世界乒乓球锦标赛女双决赛中，搭档王曼昱赢得女双冠军；盐城15岁“泳”将吕沁遥全国游泳冠军赛女子蛙泳逆袭夺冠；盐城籍小将蒯纪闻在2025CFA中国之队·盐城国际足球邀请赛中主场作战，助力球队夺得冠军；响水小将刘诚宇入选国家男子足球队……近年来，我市多名优秀运动员入选省级专业队、国家队，并在国内、国际大赛上崭露头角，“人才沃土”不断成为“冠军摇篮”。

　　当前，体育成为人们生活中不可或缺的部分，为各类人群特别是青少年群体提供了展示自我、挑战自我的舞台。盐城体育“星光”愈发闪耀的背后，正是我市建设完善以县级业余训练“5621”计划为重要内容的多元化后备人才培养体系的生动实践。各县（市、区）创建5个以上体育特色项目，每个运动项目布局6所学校、2所初中、1所高中，以此推动更多体育项目在学校普及，夯实竞技体育后备人才基础，完善竞技体育后备人才培养体系。

　　体教融合，不是体育与教育的简单叠加，而是育人理念的深层变革。竞技体育的可持续发展，必须构建起扎根基层、贯通学训、开放多元的人才培养生态。当体育特色项目嵌入县域教育体系，实质是重构了体育人才成长的底层逻辑——让运动训练回归校园生活常态，使竞技体育不再是少数人的“独木桥”，而是千万青少年触手可及的发展选项。这种模式，既保留了体校专业化训练的精度，又融入了普通教育的广度，破解了传统培养体系中“体教分离”的痼疾。

　　竞赛体系的建设和完善也是竞技体育后备人才培养的重要一环。丰富完善的青少年竞赛体系，不应止步于赛事数量的增加，而应指向人才成长的内在需求。优质的竞赛体系，需要构建分级分类的上升通道，科学设计不同年龄段的竞赛标准，建立动态调整机制，使竞赛真正成为培养规则意识、团队精神的实践课，成为检验训练成效、激发潜能突破的试验场，为体育事业发展注入源源不断的人才“活水”。